今年中考的孩纸，希望我们都能考个好的成绩，
横向思维是以已有的知识为基础，思考与之类似问题的一种思维方式，包括求同和求异。求同就是引导学生关注共同点，寻求其中包含的共同本质和规律。如，有氧呼吸和无氧呼吸，虽然分解条件、程度及释放的能量均有所不同，但是它们的本质是相同的，都是分解有机物，同时释放出能量。求异就是引导学生注意现象之间的差别。如，对于有丝分裂和减数分裂的比较，学生在辨别有丝分裂和减数分裂时，掌握二者的子细胞的性质、数量、染色体的区别。通过横向思维，能够把其他学科的知识迁移到生物教学中，并解决生物学问题。
3、矿物质含量并非越高越好
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